近日，2025年“中國－東盟教育交流周”中國－東盟學前融合教育論壇在貴陽幼兒師范高等專科學校開幕。論壇旨在積極響應國家深化與東盟教育合作的戰略部署，落實《中國—東盟戰略伙伴關系2030愿景》及教育部關于學前教育與特殊教育發展的系列政策精神，推動融合教育理念在區域內廣泛傳播與實踐。

貴陽幼兒師范高等專科學校副校長潘麗芬致辭。

論壇聚焦學前融合教育高質量發展核心議題。與會代表圍繞課程設計優化、教學方法創新、專業師資培養等關鍵環節，深入交流經驗與挑戰，共同探索解決區域教育資源不均衡、專業師資短缺等共性問題的有效路徑。

分享現場。

來自中國、韓國等國內外教育機構的專家學者分享了前沿觀察與實踐智慧。專家們從積極行為支持、數字化賦能、人才培養及本土化實踐等多元維度切入，為提升學前融合教育質量貢獻了寶貴的區域視角和國際經驗。

交流中，各方就加強區域內資源共享、促進經驗互鑒、建立長效合作機制達成高度共識，一致認為深化合作是推動中國與東盟國家學前融合教育協同發展、實現普惠優質的必由之路。

本次論壇是貴陽幼兒師范高等專科學校服務國家外交戰略、深化區域教育合作的具體行動。論壇為中國與東盟國家學前教育工作者搭建了高水平對話平臺，促進了融合教育理念的深度交融與實踐經驗的廣泛傳播。

與會人員認真傾聽分享。

與會教師認真記錄專家觀點，積極交流日常教學中的困惑與收獲。一位基層幼兒園園長表示：“論壇讓我們接觸到更廣闊的國際視野和先進經驗，特別是關于如何利用有限資源開展融合教育，提供了很多可落地的思路。”

貴陽幼兒師范高等專科學校表示，將持續發揮專業優勢，積極拓展與東盟國家在教育領域的交流合作，致力于推動學前融合教育理論研究與實踐創新，為構建更具包容性、更高質量的區域內學前教育生態貢獻力量。（圖/文 貴陽幼兒師范高等專科學校）

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