讀書角、情景劇、電子學(xué)法……

清鎮(zhèn)監(jiān)獄積極貫徹落實(shí)司法部統(tǒng)籌推進(jìn)“五項(xiàng)工作”部署，鉚定法治宣傳“主陣地”，從入監(jiān)到出監(jiān)、從內(nèi)容到設(shè)備，傾力設(shè)計(jì)打造集普法教育、行為矯正、互動體驗(yàn)于一體的“沉浸式”學(xué)法系統(tǒng)，構(gòu)建鮮活法治宣傳教育體系樣本，助力法治教育的系統(tǒng)化、場景化、互動化進(jìn)程。

“電子學(xué)法” 讓學(xué)法更時(shí)尚

“點(diǎn)擊這里，你想了解的財(cái)產(chǎn)糾紛如何判定可以找到依據(jù)。”“法治宣傳陣地”學(xué)習(xí)室里，民警正指導(dǎo)罪犯檢索法律條文。

8月初，由清鎮(zhèn)監(jiān)獄民警自主研發(fā)的法治宣傳系統(tǒng)“智慧普法講堂”正式上線啟動。“2000余條法律條文，并擁有包含普法連環(huán)畫、普法視頻、典型案例解析等多功能的多媒體資源庫，‘智慧普法講堂’系統(tǒng)開辟了學(xué)法‘線上賽道’，罪犯獲得了更加鮮活的‘電子學(xué)法’新體驗(yàn)。”清鎮(zhèn)監(jiān)獄負(fù)責(zé)人表示，這個(gè)海量的“線上閱讀基地”開啟“沉浸式”學(xué)法篇章，提升了罪犯的法治素養(yǎng)，更好助力改造新進(jìn)程。

走進(jìn)“法治宣傳陣地”學(xué)習(xí)室，罪犯可根據(jù)自身需求，借助電子閱讀終端進(jìn)行檢索學(xué)習(xí)，而對于“電子學(xué)法”這一新方式，罪犯紛紛點(diǎn)贊、踴躍參與。這種新奇的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不僅營造了良好的法治宣傳氛圍，更增強(qiáng)了罪犯的法治意識，提升了改造信心。

“圖書角” 讓書香伴新程

監(jiān)獄在各監(jiān)區(qū)專門開設(shè)了“法治讀書角”，精心打造專業(yè)閱讀區(qū)，讓縷縷書香傳遞法治力量。

“精選《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《公民道德教育》等法律文獻(xiàn)及普法讀物100余冊，這些書籍都是經(jīng)過多次研判后最適宜罪犯這個(gè)閱讀主體的。”負(fù)責(zé)人介紹，“雖然我們已經(jīng)打造了‘智慧普法講堂’系統(tǒng)，但紙質(zhì)書籍的閱讀體驗(yàn)是不可替代的，翻閱書籍不僅能讓罪犯提升法治意識，更能讓罪犯在陣陣書香中沉淀自我，涵養(yǎng)自身。”

“權(quán)利保障”“刑事犯罪”“婚姻家庭”等不同的專題區(qū)域一一陳列，“主題書架”為閱讀提供更加精準(zhǔn)的選擇。每當(dāng)學(xué)習(xí)教育期間，在監(jiān)獄民警的組織下，罪犯排隊(duì)開始“閱讀體驗(yàn)”，以自主借閱方式學(xué)習(xí)法律法規(guī)，進(jìn)一步提升了法治意識。

主題情景劇 讓學(xué)法更直觀

每逢教育日或法治宣傳重要節(jié)點(diǎn)，“法治宣傳陣地”學(xué)習(xí)室里一掃往日安靜，搖身一變成了情景劇舞臺，由罪犯自編自導(dǎo)自演的“法治情景劇”在這里引發(fā)陣陣的喝彩。

為讓法治宣傳更接地氣，監(jiān)獄民警充分發(fā)揮罪犯的主觀能動性，指導(dǎo)編演了《“典”亮生活》《反詐聯(lián)盟》《高墻內(nèi)的燈塔》等原創(chuàng)情景劇，引導(dǎo)服刑人員通過角色扮演、沖突演繹等形式，將法律條文轉(zhuǎn)化為具象認(rèn)知。

在“法治情景劇”演出過程中，監(jiān)獄還結(jié)合觀看人員的反饋、情緒等情況，精心設(shè)置互動環(huán)節(jié)，由罪犯擔(dān)任“模擬法官”進(jìn)行判決，強(qiáng)化法律實(shí)踐認(rèn)知。通過一場場貼近生活、妙趣叢生的主題情景劇，讓罪犯在參演過程中提升守法意識，增強(qiáng)回歸社會的信心。

“學(xué)用結(jié)合” 讓競技強(qiáng)法治

監(jiān)獄積極推動構(gòu)建民警與罪犯的對話機(jī)制，精心打造了法治宣傳主題的“普法交流會”活動，引導(dǎo)罪犯廣泛參與“法律知識擂臺”“典型案例研討”“改造經(jīng)驗(yàn)分享”等互動環(huán)節(jié)，形成了“學(xué)、用、守”一體閉環(huán)的良性循環(huán)。

在打造“普法交流會”、推動“同臺競技”的基礎(chǔ)上，監(jiān)獄還聚焦憲法、民法典、刑法等法治宣傳重點(diǎn)，構(gòu)建“基礎(chǔ)+專題”雙軌課程體系，設(shè)置了法律常識、改造規(guī)范、權(quán)利義務(wù)、心理調(diào)適、職業(yè)規(guī)劃等“五大必修模塊”，采取“理論講授+情景模擬+案例研討”三位一體教學(xué)法，配套“課程考核+行為評估”雙維度評價(jià)機(jī)制，確保教育成效。

從線上 “智慧普法講堂” 的便捷檢索，到線下 “法治讀書角” 的墨香熏陶；從生動有趣的主題 “法治情景劇”，到思維碰撞的 “普法交流會”，清鎮(zhèn)監(jiān)獄以多元化普法舉措，不僅打破了傳統(tǒng)法治教育的刻板印象，讓法律知識從生硬條文變?yōu)轷r活體驗(yàn)，更在潛移默化中重塑著罪犯的法治認(rèn)知，為他們點(diǎn)亮了重歸社會的法治明燈，為社會和諧穩(wěn)定注入更多積極力量。（貴州省司法廳官網(wǎng)）

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