自學院第二次黨代會召開以來，安順職業(yè)技術學院圍繞“招生提質(zhì)、就業(yè)增效、服務賦能”三大主線，主動對接安順市“旅游產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”發(fā)展需求，扎實推進各項工作創(chuàng)新實踐，5年累計完成招生錄取28121余人，畢業(yè)生平均就業(yè)率均保持在90%，先后獲評2021—2023年安順市“穩(wěn)就業(yè) 保民生”就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進集體、2022年高校就業(yè)工作創(chuàng)新獎、首屆貴州省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)秀組織獎，為學校辦學實力提升和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了堅實支撐。

校園招聘會現(xiàn)場。

聚焦“源頭提質(zhì)”，構建多元化招生體系

面對職業(yè)教育新形勢，打破傳統(tǒng)招生模式局限，從生源結構、宣傳渠道、合作模式發(fā)力，實現(xiàn)招生規(guī)模與質(zhì)量雙提升。

優(yōu)化生源結構，精準對接產(chǎn)業(yè)需求，以產(chǎn)業(yè)導向制定招生計劃，強化旅游類、醫(yī)藥類、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類等專業(yè)建設，新增學前教育專業(yè)和無人機應用技術專業(yè)招生，與安順市委組織部聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村振興育苗工程，累計培養(yǎng)村干部約300人。我院專升本升學人數(shù)五年累計2435人，升學率逐年上升，2025年較2021年提升了10.30%。

構建“線上+線下”立體化宣傳體系，線上打造招生宣傳專區(qū)，發(fā)布政策信息110余條，開展“云端校園開放日”5場，通過直播帶校、在線答疑、電話咨詢覆蓋考生及家長超5萬人次，線下組建招生宣傳小分隊，深入280余所中職學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學開展“點對點”宣講，發(fā)放宣傳資料14萬余份，累計接待考生及家長咨詢3.2萬余人次。

積極探索校校協(xié)同招生機制，與貴陽市、安順市9所中職學校建立“中高職貫通培養(yǎng)”合作，五年累計接收合作學校貫通培養(yǎng)學生1000余人；針對退役軍人、下崗職工、企業(yè)員工等群體，開設“工學交替班”，累計錄取社會人員588人，實現(xiàn)職業(yè)教育與終身學習無縫銜接。

個體面試與表達能力提升培訓。

聚力“就業(yè)增效”，打造全鏈條服務體系

始終將“就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量雙提升”作為核心目標，構建“指導－對接－幫扶－跟蹤”全鏈條就業(yè)服務體系，讓畢業(yè)生“能就業(yè)、好就業(yè)、就好業(yè)”。

構建全程化就業(yè)指導體系，將就業(yè)指導貫穿人才培養(yǎng)全過程，提升畢業(yè)生就業(yè)能力。大一開設《職業(yè)生涯規(guī)劃》課，引導學生明確職業(yè)方向；大二開設《就業(yè)指導》課，五年共開展“求職實訓營”“宏志助航計劃”等求職能力提升培訓66場，覆蓋學生9000余人次；大三推行“實習－就業(yè)”一體化，學生在實習單位完成崗位實踐，逐步提升實習生通過實習考核轉為正式員工比例。

深化“訪企拓崗”專項行動，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，五年走訪企業(yè)599家，其中安順本地企業(yè)274家，拓展就業(yè)崗位7940個，為畢業(yè)生提供充足崗位供給。舉辦校園招聘會，累計舉辦招聘會1540余場，吸引企業(yè)5840余家次，提供崗位11.96萬余個。邀請企業(yè)高管、人力資源部經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)成功人士、優(yōu)秀畢業(yè)生代表開展專題講座，參與就業(yè)指導，累計開展講座25場，幫助畢業(yè)生提前了解行業(yè)需求。

強化就業(yè)幫扶，針對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等特殊群體，實施“一對一”精準幫扶，建立幫扶臺賬，明確幫扶責任人，為7957名困難畢業(yè)生提供“崗位推送+技能培訓+求職補貼”組合服務，發(fā)放求職補貼1267萬元，推薦崗位39700余個。聯(lián)合安順市人力資源和社會保障局開展困難畢業(yè)生專場招聘，幫助7347名困難畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)率達92.33%。

企業(yè)代表與學生洽談。

強化“自身建設”，夯實服務保障能力

始終以“專業(yè)化、制度化、信息化”為導向，加強團隊建設與服務升級，為招生就業(yè)工作提供堅實保障。

打造“專業(yè)化”服務團隊，成立招生工作領導小組，由各系抽調(diào)業(yè)務能力強、責任心強的老師組成招生工作團隊，開展招生宣傳。成立就業(yè)指導教研室，通過“選拔+培訓”組建固定師資團隊，統(tǒng)籌推進課程教學與服務落地。吸納學校有相關教學和工作經(jīng)驗的60余名老師組建師資庫，教師獲“職業(yè)指導師”“SYB創(chuàng)業(yè)培訓師”“求職能力實訓師”等證書，專業(yè)服務能力顯著提升。

完善“制度化”工作流程，制定學校招生工作管理辦法、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案、學校用人單位進校招聘管理制度等，明確招生錄取、就業(yè)推薦、校園招聘等各環(huán)節(jié)流程。建立招生就業(yè)工作例會制度，定期與各系部通報進度，向?qū)W院黨委匯報工作，確保各項任務落地見效，嚴格執(zhí)行“陽光招生”政策，招生錄取全程公開透明。

推進“信息化”服務升級，建成學校招生與就業(yè)咨詢公眾號、招生就業(yè)網(wǎng)站、“安心職選”就業(yè)服務平臺、學校就業(yè)橋平臺、校聘云平臺等，實現(xiàn)“招生咨詢－志愿填報指導－就業(yè)信息發(fā)布－畢業(yè)生跟蹤”便捷服務，借助貴州省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)就業(yè)率實時統(tǒng)計與動態(tài)管理。

站在迎接學校第三次黨代會的新起點，安順職業(yè)技術學院將進一步優(yōu)化“產(chǎn)業(yè)導向型”招生模式，加大與省內(nèi)外新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)的訂單培養(yǎng)力度，深化“校地融合”就業(yè)服務，建立安順職院畢業(yè)生就業(yè)信息共享平臺，推動更多畢業(yè)生服務地方發(fā)展，升級“智慧就業(yè)”服務體系，利用大數(shù)據(jù)技術實現(xiàn)“崗位－畢業(yè)生”精準匹配，以更加昂揚的精氣神、更務實的工作作風，持續(xù)提升就業(yè)質(zhì)量。（文/圖 安順職業(yè)技術學院）

分享讓更多人看到